一道趣味小编程（一叠N张卡片）
有时间你自己再测一下吧！
#include
#include
usingnaMESpacestd;
intJhpx(vector*,int,int*);
intmain()
vectorn;
intx=0,pd=0;//x统计下次所须的循环数，pd判断第一个是存还是丢弃
//如果pd=0，则第一张丢弃，反之保存
cout<<"请输入牌的张数：";
cin>>x;
for(inta=1;a<=x;a++)
n.push_back(a);//顺序赋值：1至x;
while(true)
x=Jhpx(&n,x,&pd);
if(x==1)
cout<<"最后留下的那一张牌为原来的"<
break;
return0;
intJhpx(vector*P,intx,int*pd)
inttemp=0,save=0,del=0;//save存的次数，del删的次数
vectortmp;//临时交换用
if(*pd==0)//第一张丢弃
for(inta=1;a<=x;a++)
temp=a-1;
if(a%2>0)//如果为单数则丢弃
(*P)[temp]=0;
del++;
else//反之临时存储
tmp.push_back((*P)[temp]);
(*P)[temp]=0;
save++;
for(intb=0;b
(*P)[b]=tmp[b];
if(del>save)//这里判断接下来一圈的第一张是否丢弃
*pd=1;
*pd=0;
else//第一张保存
for(inta=1;a<=x;a++)
temp=a-1;
if(a%2==0)
(*P)[temp]=0;
del++;
tmp.push_back((*P)[temp]);
(*P)[temp]=0;
save++;
for(intb=0;b
(*P)[b]=tmp[b];
if(del>save)
*pd=1;
*pd=0;
returnsave;
优必杰最近推出了不插电编程课，什么叫不插电编程课？
不插电编程课是用不插电形式学习编程，学生自己用笔在白板纸设计。如需学习少儿编程推荐选择童程童美，该机构提供更高标准的科技素质教育，更利于编程底层逻辑和思维的养成，更能激发孩子自主学习的热情。
学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
童程童美不插电编程课步骤如下：
1、序列与算法：序列，就是做事的顺序。而算法，就是一种特殊的，专门用于解决某个问题的序列。
2、认识模式：孩子们将学习如何寻找模式，用物品分类的方式强化对模式的认识。
3、逻辑判断：一些复杂的情况是这些基础结构无法描述的，这个时候就要引入一个新的概念，判断。
4、流程图：如果判断的条件很多，判断的顺序又分先后的话，就很容易让人混乱，为了便于表达算法逻辑，会在这里引入一个新的概念，流程图。
5、处理错误：出了错误不可怕，如何分析，解决，改良这些错误，才最重要。
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