创意编程是学什么
创意编程是在创造性的活动中学习电脑程序设计，充分利用电脑程序构建虚拟世界，在充分地启发和引导下，在解决问题的过程中，主动探索式的学习编程。
传统的编程教学普遍以教授语法为主，缺乏实际运用的思维和技巧，创意编程则是在实践中掌握程序优化标准，养成算法思维，培养用程序设计语言思考和表达的能力。
传统编程与创意编程教学在课程设计方面的差异很大，具体包括：
1、目的不同：传统编程的教学目标是职业技能培训，以就业为主要目的，创意编程的目标是让孩子建立程序思维方式、提升逻辑思维水平。
2、课程内容不同：传统课程中编写的程序大多为数学计算，枯燥、繁琐，孩子很难产生兴趣，创意编程紧紧抓住孩子的兴奋点，通过游戏、故事、实物模拟等吸引孩子的注意力。
3、教学方法不同：传统课程从抽象的规则开始，深入到更加抽象复杂的规则。创意编程从简单的游戏开始，到抽象高级的游戏，把模块化思维包裹其中。
4、评价体系不同：传统课程强调算法的精密，强调标准答案。创意编程强调实际运用编程的能力，强调独创性。
商丘的机器人儿童教育，哪家好？雄孩子和乐高怎么样？
乐高编程机器人目前没有什么软件好不好的说法。官方给的无非就是nxt2.0的配套软件，还有新出的3.0的，但在国内现在还买不到。如果想自己制作机器人，乐高并不一定是最好的选择，乐高本身器材比较全，但功能受nxt主机性能限制，并不能实现太复杂的东西。一般制作机器人可以分为四个步骤：1、创意与设计2、制作与编程3、测试与调整4、微调及优化其实制作机器人关键在于人，不在于客观条件。最重要的就是有好的创意，并且能够将创意逻辑化和实体化。
